不作为的政府部门不该骂么？不说这个事，就教育的现状来说这些个底层的教育部门就没一点责任？不明白纳税交钱的（别跟我说个人交的税只占很少一部分，那是中央的部分；省一级的个人所得税就能占半壁江山的，再加上消费过程中的增值税，那是更多；交那么多税，不要求省政府做的更好，简直是对自己的亵渎），不趁着这个机会要求省政府、基层组织改善教育，跑这儿来论崔，真是不知道自己利益何在。
找到了OCEF工作报告里跟教师培训有关的几段，看来小崔基金会砸钱的气魄小基金会还是学不来啊，不过人家OCEF没整这么大动静也踏踏实实干了好几年
• 样板图书室
在心平基金会的资助下，从2010 年开始，OCEF 图书组与上海微笑图书室合作，开始“样板图书
室”项目——以阅读推广为主线，配合教师培训，专家讲座，志愿者下乡，阅读夏令营等多种形式，
帮助学校打造阅读环境，让老师和学生们爱上阅读。
2011 年5 月-6 月，邀请原乡村教育促进会的阅读培训老师孙传美到贵州织金和贵州务川，为当地
的老师做一线的阅读培训、上阅读示范课、指导学校图书室的开放借阅。同时为贵州项目点的后续发
展制定计划：
1) 县域教师培训，以务川为试点，织金也开始尝试。
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2) 专家培训：小规模，多次数的专家下乡，为县域的老师做培训，提供教学方法的新思维。同时，
结合点对点的阅读示范课，上下相结合，增加阅读的推动力。
3) 织金，将以中山小学为试点，做一个环境温馨的样板图书室和阅览室，推广到在明华、西湖、家
乐等硬件条件薄弱的民办资助点。同时，在牛场镇中心校以及附属的几所完小，推广班级图书角，
激活这些学校原本已经存在的班级图书角。将社区“蓝月亮图书室”的开放和日程内容规范起来，
建立日程表。争取定期的志愿者或者义工支持下的活动或培训。
2011 年下半年，样板图书室的项目主要集中在宁夏海原的7 个学校。这7 个学校同时也是北京师
范大学的跨越式教育的研究示范点。我们希望通过与这种课堂内新的教学方法的结合，探索阅读在课
堂内、外有效促进的方法。
项目负责人裘水妙于2011 年10 月中旬-2011 年11 月底，对海原的7 所学校项目点进行了为期1
个半月的走访调查，为后续样板图书室的资助工作提供支持。
详情请见：http://china.ocef.org/articlelist-83.html
• 教师培训
样板图书室之外的学校，我们根据就近、小规模、和其他组织合作的原则，为老师提供培训的机
会。
1) 2011 年5 月-6 月，邀请原乡村教育促进会的阅读培训老师孙传美到贵州织金和贵州务川，为
当地的老师做一线的阅读培训、上阅读示范课、指导学校图书室的开放借阅。
2) 2011 年2 月底，山东定陶和江西吉安的5 位老师参加了在北京举办的第一届“深耕阅读培训
会”，本次阅读培训会是几家NGO 机构合办的。
3) 2011 年5 月，OCEF 甘肃会宁资助点的两名校长和图书项目2 名义工共同参加了“阅读的力量”
研讨会。这次研讨会是由陈一心家族基金会主办，安徽合肥教育局承办的国际性阅读研讨会。
4) 2011 年6 月，贵州织金官寨乡的赵德琴老师夫妇，代表OCEF 参加了由中国民间图书馆协会
在北戴河举办的“第一届中国民间图书馆论坛”。赵德琴代表OCEF 在论坛上发言，向与会的
其他代表介绍了OCEF 图书项目的情况。
5) 2011 年7 月，贵州务川中心校校长和务川县教育局教研员共同参加了亲近母语在扬州举办的
儿童的阅读教师培训会。
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6) 2011 年7 月底，OCEF 图书项目参加北师大在宁夏银川举办的跨越式培训年会，会上与宁夏海
原的跨越式学校校长和教育局领导沟通，为后续样板图书室在宁夏海原的顺利进行打下基础。
7) 2011 年8 月，云南个旧贾沙乡与云南宣武小学4 位老师参加了亲近母语在云南元阳的阅读培
训。
小崔开骂是消耗他的信誉。他一会说汽油一会儿说电话费，看起来一副为民做主，可他能了解实情做足功课再发声呀。他做公益并不是比天大的事，别人怎么都该以他优先，他也该按程序办事。信天也助学十多年了，钱花得实实在在。我替那些借款人可惜，1w可以办更多的事， 可以花刀更需要的地方。现在科技发达进修可以远程可以网络。如果偏远学校配个电脑3g卡，可以为老师学生们打开外界的窗户。
忘情一直都很情绪化……
有没有其他想法，这个就不知道了。
网上有个湖南省的乡村教师培训计划，我找找，另外发一贴，大家对比一下就行了
越山 发表于 2012-6-17 19:59 static/image/common/back.gif
你这个算是懂得官场的三味了。官场之人，讲究利益均沾，不求有功，但求无过。让他平白的担一份责任是断断 ...
是的，逐级博弈，小圈子都是这样
忘情代表的是体制内的公知的视角.我挺忘情!体制是指他是准公务员队伍中的一员，知道其中的流程及苦衷，公知是指他愿意说，有能力说而且有影响力。难得的很！公务员都是沉默的，尤其是想上升的有一定位置的，有人看，没人会说，能说。大众有大众的视野，也不错。但是兼听则明！舆论一边倒的指责不一定有助于解决真正的问题。
然了了 发表于 2012-6-19 01:37 static/image/common/back.gif
不作为的政府部门不该骂么？不说这个事，就教育的现状来说这些个底层的教育部门就没一点责任？不明白纳税交 ...
政府该骂的事情多了去,但这件事就是这件事,哪怕是骂,大家细究骂的得失也是应该的.