让阿虫睡我家
本帖最后由 大懒虫 于 2012-3-6 13:52 编辑应邀去好友家闲坐。其有一刚满4周岁小女。特有个性和主见，跟父母都不一样。我非常喜欢这孩子，跟这样的孩子交流，轻松，自在。
我跟孩子妈闲聊。小姑娘在兴致勃勃地画画儿玩儿。包括给我画了一只我的脚丫和全身像（先画脚再画头而且是倒着画的）
小姑娘忽然说：阿虫，你今天晚上不要走了，睡我家吧！我还没接话，孩子妈立即问：那你准备让阿虫住哪儿呢？孩子顺手一指，是她的工作台。（一个放地上的床垫，孩子的画具玩具都搁上面，平时她独家坐着玩儿的地盘。）孩子妈：你那儿不能住人，太乱了。孩子说：收拾收拾就好了。孩子妈：请客人住家里，还是得住卧室的床上。孩子说：那就让阿虫跟我们一起4个人睡大床好了！
孩子妈笑道：那你得问问爸爸同意不同意。
孩子起身：我的手机呢？！（是个玩具手机）。没找着。自言自语：那个手机也不能打电话，还是用妈妈的手机吧！妈妈，我能用你的手机给爸爸打电话吗？拨通。对她爸爸说：爸爸我是丫丫呀！（停，听爸爸回应）。阿虫在我们家。（停，听爸爸说话）。今晚我想让阿虫跟我们一起四个人睡大床，你同意吗？一会儿后，说：爸爸说同意。孩子妈：你问问妈妈同意吗？孩子：妈妈你同意吗？孩子妈停了停说：我也同意。
这时，阿虫我不得不开口了：丫丫你忘记问阿虫同意不同意了！孩子：阿虫你同意吗？我：不同意。今晚我不能睡你家。孩子：那你什么时候睡我家？我：下次，下次有机会就睡你家。孩子：好。
孩子奶奶一直在旁边打酱油，这时候开口了：丫丫你怎么没能够留住阿虫阿姨睡咱家呢？孩子：阿虫说下次来睡我家。孩子奶奶和孩子妈同时问：那你不难过吗？孩子：不难过，阿虫下次会来的。又自顾自玩儿去了。
我说：这孩子特明白，是个能自个儿玩得很开心、什么时候都能自得其乐的家伙，不要太限制她的自由，跟她说话要尊重她的意愿，大人可以坚持自己的原则和立场，她懂的。 2012年3月6日 也讲个我外甥女的事。那时候她6岁。
白天在我姐家闲聊，晚上准备回家了，他奶奶知道外甥女舍不得我，让我偷偷摸摸走，我觉得怪怪的，说没事，跟说声就好了。
我：阿姨回家了，拜拜。
外甥女：阿姨，不要走，晚上和我一起睡。顺便拉住了我衣服，她奶奶赶忙来掰她的手，不肯放，看着要哭了。
我蹲下来看着她说：每个人都有自己的家，有自己的爸爸妈妈，贝贝有，阿姨也有，贝贝在家里，阿姨也要在家里的呀。
外甥女想了一下，放开了手，问：阿姨什么时候再来啊？
这个结局出乎所有人的意料，我也没想到事情这么容易解决，看来沟通不是孩子的问题，而是我们大人不够尊重和征求她们的想法。 和我小外甥女挺象的，只是不知道这种小孩要怎么样才能够养出来。 学习了。我女儿现在喜欢我趴下做俯卧撑，然后她坐在我的肩膀上旁边孩子的妈妈或奶奶看住她，只做一两下还不行。不让坐就哭闹，累的不行啊！{:soso__2946924916240177724_4:} kaywell 发表于 2012-3-6 14:53 static/image/common/back.gif
和我小外甥女挺象的，只是不知道这种小孩要怎么样才能够养出来。
从小尊重他,把他当大人看.大家都平等.不要用权威去压他.
他会听道理的.
我对我儿子向来是讲道理,听就好.不听找个地方冷静下再想想爸爸说的对不对. bobo0928 发表于 2012-3-6 16:42 static/image/common/back.gif
从小尊重他,把他当大人看.大家都平等.不要用权威去压他.
他会听道理的.
嗯，我这个外甥女会自发的寻求这种对等的对话，她的姐姐就缺少这种自发性。 kaywell 发表于 2012-3-7 15:39 static/image/common/back.gif
嗯，我这个外甥女会自发的寻求这种对等的对话，她的姐姐就缺少这种自发性。
小的以后会比大的厉害，这是主动性的一种体验。 为什么倒着画呢？是从下面画，还是把懒虫妹子画成脚丫子朝天拿大顶的样子？ 这个孩子可能接触的外人太少，我的小侄女3、4岁时是走夸奖人流派的：对男的，基本是：你真帅，你真高，你真聪明。。。。。。，对女的：；你真漂亮，你真好，我最喜欢你了。。。。。
结果时能够指挥几个大人跟她玩游戏。 燕庐敕 发表于 2012-3-7 01:00 static/image/common/back.gif
为什么倒着画呢？是从下面画，还是把懒虫妹子画成脚丫子朝天拿大顶的样子？
咦，师姐也来了{:4_255:}？
懒虫妹子说的应该是画成脚丫子朝天拿大顶的样子。 穿越 发表于 2012-3-7 18:12 static/image/common/back.gif
咦，师姐也来了？
懒虫妹子说的应该是画成脚丫子朝天拿大顶的样子。
师妹教育孩子应该是行家。 燕庐敕 发表于 2012-3-6 23:37 static/image/common/back.gif
师妹教育孩子应该是行家。
不是行家，比懒虫mm差远了。
孩子嘛，俺们当年怎么快乐的，他们就应该怎么快乐。如果不适应国内的教育，换个地方也可以。最出色的人才，都不是循规蹈矩的人才。有基因起作用，不会坏到哪里去。 wxmang 发表于 2012-3-7 18:05 static/image/common/back.gif
这个孩子可能接触的外人太少，我的小侄女3、4岁时是走夸奖人流派的：对男的，基本是：你真帅，你真高，你真 ...
给忙总补充一个小朋友常用伎俩：万里绕圈长征法。
我的小表侄6岁，掉牙中，不让喝可乐。
去表弟家串门，小东西先大献殷勤做热情状：“大伯伯，我们楼下的花园新装的滑梯翘翘板，我带你去耍！“于是小手拉大手，叔侄其乐融融下楼，表弟在旁笑而不语。
进了花园，”奋勇“奔跑玩了不到五分钟，做气喘吁吁状：”大伯伯，我好累好渴呀。“
”嗯，那咱们回家喝点水休息吧。“
”可是我还想玩，不想回家。。。。。。要不你就在一楼的小卖部给我买个可乐吧“
”爸爸妈妈不是说不能喝可乐么？“
”在家不能喝，出来锻炼没说不能喝呀，大伯伯你是不是不爱我呀，我那么渴你都不给我买水......"
"我那个什么（#￥&#￥&……#（@“
于是乖乖掏钱，还得是樱桃味那种。
回家后方知，凡有亲人来串门，必被小朋友牵手下楼玩滑梯，并顺带买可乐一罐。
表弟说法是:让敌人的伎俩充分表演并在全家面前暴露，从此对小朋友不存仁慈之心，统一战线坚持到换牙完毕，其间严禁碳酸饮料。
嘿嘿。
豆子星 发表于 2012-3-7 21:56 static/image/common/back.gif
给忙总补充一个小朋友常用伎俩：万里绕圈长征法。
我的小表侄6岁，掉牙中，不让喝可乐。
小孩子都这样，我家邻居3、4岁小女孩，牵着爸爸手出门，在一糕饼店门口说：爸爸，我们不吃垃圾食品。那个是垃圾食品吗？
最后两人人手一袋炒板栗之类非垃圾食品，兴高采烈而归。 wxmang 发表于 2012-3-8 10:56 static/image/common/back.gif
小孩子都这样，我家邻居3、4岁小女孩，牵着爸爸手出门，在一糕饼店门口说：爸爸，我们不吃垃圾食品。那个 ...
这招我觉得对爸爸最有效。 我坦白，我小时候跟我妈妈说过，我要吃蛋的妈，被嘲笑到现在。 BF历险记 发表于 2012-3-6 14:52 static/image/common/back.gif
也讲个我外甥女的事。那时候她6岁。
白天在我姐家闲聊，晚上准备回家了，他奶奶知道外甥女舍不得我，让我偷 ...
是这样的。与孩子交流是需要用心的。用心了，即使看着TA，不说话，TA也是会懂的。不用心，说一大箩筐，也会被孩子屏蔽掉的。 kaywell 发表于 2012-3-6 14:53 static/image/common/back.gif
和我小外甥女挺象的，只是不知道这种小孩要怎么样才能够养出来。
一方面孩子有天赋差异，但最重要的还是家庭教育方式。 宋兵丙 发表于 2012-3-6 15:24 static/image/common/back.gif
学习了。我女儿现在喜欢我趴下做俯卧撑，然后她坐在我的肩膀上旁边孩子的妈妈或奶奶看住她，只做一两下还不 ...
你女儿知道怎么控制你了。 燕庐敕 发表于 2012-3-7 18:00 static/image/common/back.gif
为什么倒着画呢？是从下面画，还是把懒虫妹子画成脚丫子朝天拿大顶的样子？
她与我面对面，画像画完后我看到的是正面：头在上，脚在下。她画的时候，从她那面来说，是从上到下画的，先画脚，再画头。
脚很小，头很大。
并特地画了个巨大的脚丫特写。非常可爱，她妈妈拍下来了。 大懒虫 发表于 2012-3-12 16:48 static/image/common/back.gif
她与我面对面，画像画完后我看到的是正面：头在上，脚在下。她画的时候，从她那面来说，是从上到下画的， ...
脚丫有啥特别的？想不明白。 wxmang 发表于 2012-3-7 18:05 static/image/common/back.gif
这个孩子可能接触的外人太少，我的小侄女3、4岁时是走夸奖人流派的：对男的，基本是：你真帅，你真高，你真 ...
可能是物极必反吧，这孩子的父母是社交型的，生下没多久就成天提着孩子到处跑（3岁以前天南地北地都去过了）。又生活在大院里，每天很多小朋友聚会。但这孩子自小就比较独立，说话简明扼要。跟她父母都不一样，孩子妈妈相对来说非常啰嗦，而且是对人际关系属于比较依恋的。
我外甥女跟您小侄女一样走夸人路线，2岁不到就甜言蜜语忽悠广大群众（不想走路时就会赞美身边的某位阿姨或叔叔，曾经忽悠她妈妈一个娇小的女同学抱了她2公里、累得满头大汗还特有成就感），不到2岁那年第一次去我大姑家，把我大姑家的马桶也给夸得天花乱坠。1岁半上幼儿园开始就开始夸老师们，小学一、二年级课后就跑老师办公室去侃大山、夸各科老师。但自三年级开始好像不走这条路线了。——她不是领导型社交型的敏感，而是艺术型的敏感。
穿越 发表于 2012-3-7 18:50 static/image/common/back.gif
不是行家，比懒虫mm差远了。
孩子嘛，俺们当年怎么快乐的，他们就应该怎么快乐。如果不适应国内的教育 ...
快乐教育是个技术活儿。其实父母自身乐观，给孩子的爱和关注足够，这孩子基本会快乐的，充满力量的。扔哪儿都能活得活蹦乱跳。 燕庐敕 发表于 2012-3-12 16:55 static/image/common/back.gif
脚丫有啥特别的？想不明白。
不知道。我也比较好奇。因为她刚坐下来就说：阿虫，我给你画个大脚丫！
估计这孩子觉得我是个爱走路的主儿吧~~那些放养的受限制少的孩子一般能敏锐地体察到周围每个人的特点。我外甥女四五岁时画人一画一个准，能极好地抓住主要特征，一看就知道画的是谁。幼儿园有一次教师节，她给老师们画了张集体照，结果把一个老师给漏下了，该老师跑过来让她补上去的。 你当时光着脚？还是你的脚有啥特别？光是走路多，听着不充分。当然，孩子的想法很奇特，没章可循，但是充满想象力。 燕庐敕 发表于 2012-3-12 17:24 static/image/common/back.gif
你当时光着脚？还是你的脚有啥特别？光是走路多，听着不充分。当然，孩子的想法很奇特，没章可循，但是充满 ...
没有什么特别，到她家都是席地而坐的。
我是非常喜欢跟三四岁的孩子沟通，啥都懂，而且角度新颖。 大懒虫 发表于 2012-3-12 16:45 static/image/common/back.gif
你女儿知道怎么控制你了。
哦！这样啊，能控制是她知道我会依着她。
请教下现在我女儿对于她认为自己是做的好的就要要求旁边的为她拍手，比如爬上一个小坡或者帮大人拿了件东西就要边上的人都拍手。这样好不好？
还有一个就是最近女儿老揪我头发或抓我鼻子和耳朵好痛的，我也同样揪她头发或鼻子耳朵告诉她这样做很疼，可效果不好。其实我女儿挺懂事一般教一两遍就会明白的，为什么她不改呢？我要怎么样做女儿能改进。O(∩_∩)O谢谢
大懒虫 发表于 2012-3-12 17:01 static/image/common/back.gif
可能是物极必反吧，这孩子的父母是社交型的，生下没多久就成天提着孩子到处跑（3岁以前天南地北地都去过了 ...
小孩其实直觉很不简单，比很多成年人强。 宋兵丙 发表于 2012-3-12 18:52 http://www.sychaguan.com/static/image/common/back.gif
哦！这样啊，能控制是她知道我会依着她。
请教下现在我女儿对于她认为自己是做的好的就要要求旁边的为她 ...
看样子你女儿是比较主动的类型。主动要求被鼓励和表扬，这个没什么问题，就是把握适度原则就可。
至于动手打人，孩子这个时期还没学会如何掌握力量，八成是孩子跟你的交流方式，你直接禁止她，她以为你拒绝跟她交流，一般只会引起反抗。想想办法把孩子对你的身体“攻击”行为改成做游戏的方式，跟孩子一起做点肢体动作方面的游戏。 wxmang 发表于 2012-3-12 19:57 static/image/common/back.gif
小孩其实直觉很不简单，比很多成年人强。
是，孩子们还没学会伪装和面具，所以跟孩子交流总是很有趣。
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