关于学校教育的政治经济学分析(一)
上学读书为的啥？古人早就说透了，还不就为了一个好前程，学而优则仕。然而应试教育决定了只有一部分人能挤过门槛，冲破独木桥。剩下的大多数人只能流落江湖谋生，对于他们而言，读书这份投资值得么？很明显不值得，于是读书无用论的流行就是很自然的了。
对于国家和社会来说，过早的让这批青少年流入社会，容易引发动荡，所以必须让他们留在校园，还要延长教育年限。而这些人，已经明显的知道读书无用论，留在学校还要倒花钱，如何能够做到心里平静。现在义务教育阶段真的是免费了，又出来一个性早熟的问题，大量黑帮文化的电影录像影响着青少年。
初中是青春期中最黑暗的时期。因为高中学校分流，好学生和差学生实现了分流。而在初中，大伙都挤在一块。青春期是人建立稳定的三观的时期，而人本质是一个在集体中求得认同的物种。
无分好坏无分男女，一群血气方刚荷尔蒙开始发育的半大孩子们挤在同一个校园里，又需要建立自己的认同和归属感。因此彼此之间的看不惯乃至冲突就是最频繁的了。
义务教育阶段，老师列入国家编制，参照公务员待遇，属于铁饭碗。老师的主要职能是：提高升学率，维持好校园秩序。因此老师重点关注的是两头冒尖的学生，一是成绩好的，一是特别调皮捣蛋的，中间的大多数属于被遗忘的角落。而成绩好就是大考成绩好的，也包括部分奥数班的和艺术、体育特长生，这些可以给老师加分；调皮捣蛋的破坏校园秩序，出了事老师要受罚。至于灌输知识，培育人格简直是天方夜谭，能够做到满堂灌已经很不错了。
过去有个升学指标，家长为了前程还得求着老师，因此老师和家长共同合作对孩子还能有个约束。现在小学升初中没有了升学压力，成绩好也没有了特别的优势，家长是把孩子交到学校里就不管了的，而老师反正有铁饭碗，发工资的是学校，因此只剩下唯一的指标就是防止出事。一个班至少40、50号学生，不靠打骂体罚如何能管住学生，这是从幼儿园起校园里不成文的潜规则。按照未成年人保护法的规定，老师不能碰学生半点，结果小学老师变成了啦啦队长。只能带着孩子一起做点游戏，而体育老师或者文艺老师做班主任最受欢迎，因为孩子对之有兴趣。同班孩子出现小霸王似地人物也是很自然的。
结果就是目前的中小学教育变成了一个黑洞，传授知识的功能基本丧失。有点追求的家长只能选择出钱让孩子课外上补习班，特长班。对于学生来说，中考升学成为人生的第一个分流档口。小学还好，初中简直是混乱的地狱。
这种局面在未来几十年将长期持续不可改变，类似日本。
我觉得在现在资源严重稀缺的情况下，应试教育也是无解吧，还有初中简直是混乱的地狱。。这个怎么得出来的？举个例子？ 所以择校是必然的选择，不能过分拘泥于是否属义务教育，掏钱也得干，毕竟孩子是自己的。 现在私立学校就以管得严,考得好见长,一个名额难求.边里面完全就是应试教育,孩子没有时间玩,一方面孩子的学业负担越来越重,另一方面孩子的心理健康越来越重,自杀的也不少见,想想也是,小小年纪,了无生趣,除了做题就是做题,这样的生活有意义吗!所以我觉得不是一个择校就能解决的,我首先还是希望孩子身心健康,其次才是学业成绩.如果让我选择,我宁可要一个健康快乐的平庸小孩,长大了能自食其力就行了! ssun1cn 发表于 2012-6-26 11:53 static/image/common/back.gif
我觉得在现在资源严重稀缺的情况下，应试教育也是无解吧，还有初中简直是混乱的地狱。。这个怎么得出来的？ ...
应试教育这个确实无解，只能让孩子最多在小学时放松一下
初中是因为没有完全分流，高中会根据升学率分班自动进行分流
这个我有亲身经历，我上初中时因为年纪小又成绩好，被欺负过 不能忽左忽右了 发表于 2012-6-26 13:28 static/image/common/back.gif
所以择校是必然的选择，不能过分拘泥于是否属义务教育，掏钱也得干，毕竟孩子是自己的。
嗯，以后补习班是必然。区别在于补习班也得精挑细选 林间风儿 发表于 2012-6-26 14:04 static/image/common/back.gif
现在私立学校就以管得严,考得好见长,一个名额难求.边里面完全就是应试教育,孩子没有时间玩,一方面孩子的学业 ...
这个真的很难，除非你真的彻底放弃望子成龙的想法
另外 ，关键还在看你老婆是否深明大义
男人说了不一定能算的 我这篇文章其实是在质疑所谓的公立学校教育的先进性 愚者乐言 发表于 2012-6-26 18:19 static/image/common/back.gif
这个真的很难，除非你真的彻底放弃望子成龙的想法
另外 ，关键还在看你老婆是否深明大义
男人说了不一定 ...
我就是专业老婆,我说了也不算,俺家专业老公还是严格要求学业成绩的! 林间风儿 发表于 2012-6-27 13:30 static/image/common/back.gif
我就是专业老婆,我说了也不算,俺家专业老公还是严格要求学业成绩的!
这个对话挺有趣 ;P 愚者乐言 发表于 2012-6-26 18:16 static/image/common/back.gif
应试教育这个确实无解，只能让孩子最多在小学时放松一下
初中是因为没有完全分流，高中会根据升学率分班 ...
这个我有亲身经历，我上初中时因为年纪小又成绩好，被欺负过
世界很奇妙啊。我从小学到高中，一直是班上年纪最小的，成绩也是最好的，却没有因此被欺负过。当然我也不曾欺负过别人。{:1_1:} 西伊 发表于 2012-6-27 14:21 static/image/common/back.gif
世界很奇妙啊。我从小学到高中，一直是班上年纪最小的，成绩也是最好的，却没有因此被欺负过。当然我也 ...
不知道你是男是女？
我是男的，被欺负主要意指被恶作剧式的捉弄，另外被同龄人结成的团体所排斥 愚者乐言 发表于 2012-6-27 14:50 static/image/common/back.gif
不知道你是男是女？
我是男的，被欺负主要意指被恶作剧式的捉弄，另外被同龄人结成的团体所排斥
我也是男的。你说的情况在我上学的时候简直不可想象。也许这跟学校的校风、以及时代的影响有关吧。（我猜我比你大很多。:P） 西伊 发表于 2012-6-27 15:09 static/image/common/back.gif
我也是男的。你说的情况在我上学的时候简直不可想象。也许这跟学校的校风、以及时代的影响有关吧。（我猜 ...
应该是 ，我那是90年代江汉平原的一个普通乡镇中学
《古惑仔》之类的混混文化开始流行的时代 中学时代打群架的经历应该是锻炼一个人组织能力最好的起点。
但是很遗憾的是我从未参与过打群架
所以最多只能培养出狗头军师式的气质 愚者乐言 发表于 2012-6-27 15:17 static/image/common/back.gif
中学时代打群架的经历应该是锻炼一个人组织能力最好的起点。
但是很遗憾的是我从未参与过打群架
所以最多 ...
看来你还是受了古惑仔文化的影响啊:P 西伊 发表于 2012-6-27 15:55 static/image/common/back.gif
看来你还是受了古惑仔文化的影响啊
没有，我是认为在当今中国要想混得如鱼得水必须要有一点匪气
纯书生施展不开啊 愚者乐言 发表于 2012-6-27 15:12 static/image/common/back.gif
应该是 ，我那是90年代江汉平原的一个普通乡镇中学
《古惑仔》之类的混混文化开始流行的时代
江汉平原？难怪，有传统的，特别农村，讲义气、小团体、群殴上学带凶器，都有，甚至有杀死同学的，地域风气使然。浙北苏南就好得多了，不过现在也在变化。学校没有严格的管理惩罚措施学生就无法无天了。 ziranzhizi 发表于 2012-6-27 16:53 static/image/common/back.gif
江汉平原？难怪，有传统的，特别农村，讲义气、小团体、群殴上学带凶器，都有，甚至有杀死同学的，地域风 ...
⊙﹏⊙b汗，杀死同学？这个也太夸张了吧
也就是爱打架而已，在全国来讲不算是特例吧
学校管得还算严格，我当时就是个学生干部，被同学排斥有这个因素在内
人家认定我是专门打小报告的
其实劳资从来不是会出卖人的那种人 愚者乐言 发表于 2012-6-27 17:01 static/image/common/back.gif
⊙﹏⊙b汗，杀死同学？这个也太夸张了吧
也就是爱打架而已，在全国来讲不算是特例吧
打架是算不上特例，但那种风气，印象太深了。一个月一次架正常，直接刺死同学俺知道的就有两次，还有一人被同学们逼到河里淹死的。后来在吴地一带感觉学生怎么这么老实？打击太大了。 ziranzhizi 发表于 2012-6-27 17:53 static/image/common/back.gif
打架是算不上特例，但那种风气，印象太深了。一个月一次架正常，直接刺死同学俺知道的就有两次，还有一人 ...
你在湖北读过书？？ 愚者乐言 发表于 2012-6-27 18:14 static/image/common/back.gif
你在湖北读过书？？
对。初中稍好，高中农村真是没法说，对那一群小团体，只要你不太高吊个儿郎当，他们倒也不惹你。不用讲道理，只讲意气和义气。有几年平时一群人出去玩也得带上工具以防万一，感觉有点像蒙古族人，出门带短刀。现在好得多了，但学校还是较乱。 ziranzhizi 发表于 2012-6-27 20:18 static/image/common/back.gif
对。初中稍好，高中农村真是没法说，对那一群小团体，只要你不太高吊个儿郎当，他们倒也不惹你。不用讲道 ...
我怎么感觉是刚好相反，
高中要好点，因为高中实现了分流，再不用抬头不见低头见 愚者乐言 发表于 2012-6-27 23:00 static/image/common/back.gif
我怎么感觉是刚好相反，
高中要好点，因为高中实现了分流，再不用抬头不见低头见
嗯，现在是反过来了，但分流的职高也乱，整体应该比以前好吧，毕竟在家的社会上的无业青年几乎没有了。至于初中虽然乱，毕竟年龄还小，破坏力没那么强。若学校严格点基本没事，问题是很多农村学校打酱油。 现在的学生都是宝贝了，说不得挨不得
我们那时候可是“孩子不读书，家长当被告”
可怕的“读书无用论” 这篇本来是要写二的，
耽搁了之后就没了兴致了。
在这把原来的思路记录一下：
现代学校教育的目的是为了培养合格的螺丝钉，除此以外不产生任何作用。
所以家庭教育不可偏废。早期的家庭教育侧重于培养孩子的自学能力和乐观心态。
指望老师帮你“望子成龙”式不可能的，老师更多的是作为学生群体的管理者角色出现的。
父母的家庭教育重点应该放在如何帮助孩子适应被管理的现实。 ~~我们那初中打的也挺厉害的 本帖最后由 silversky 于 2012-8-8 02:19 编辑
愚者乐言 发表于 2012-8-7 15:05 http://www.sychaguan.com/static/image/common/back.gif
这篇本来是要写二的，
耽搁了之后就没了兴致了。
在这把原来的思路记录一下：
同意你的总结，我觉得父母从孩子出生起就肩负重大的教育责任，没有责任心的父母是不合格的家长。家长的教育责任应该伴随着孩子整个成长过程，家长不能因为孩子年龄的增长就放弃了自己的责任，成长道路上或可能出现的成长畸形是可以通过更小年龄段的引导避免或弱化的。教育的目标是让孩子成材成人，因材施教，各尽其才。 愚者乐言 发表于 2012-8-7 15:05 static/image/common/back.gif
这篇本来是要写二的，
耽搁了之后就没了兴致了。
在这把原来的思路记录一下：
这一句不太理解"老师更多的是作为学生群体的管理者角色出现的。
父母的家庭教育重点应该放在如何帮助孩子适应被管理的现实。", 可否再说明一下？ silversky 发表于 2012-8-8 02:22 static/image/common/back.gif
这一句不太理解"老师更多的是作为学生群体的管理者角色出现的。
父母的家庭教育重点应该放在如何帮助孩子 ...
教学上有教学参考书（简称教参）这个神奇的东西，教学任务没有那么难
我一直认为中小学那点知识根本要不了九年
之所以要在学校呆那么些年是为了延缓青年就业压力+减轻社会看管难度
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