防灾演习的感想并转贴「四川大地震经验教训」
本帖最后由 琵琶湖 于 2012-3-29 11:51 编辑前几天，我们公司进行了防灾演习。
其中一项是戴上安全帽。
在这之前，秘书买来挂钩，每人一个沾在在办公桌下的桌壁上，
然后，把集中存放在衣柜里的安全帽每人分发一个，挂在自己的办公桌下，
紧急的时候，伸手就可取下来。
所以，演习的时候还需要戴在头上吗，
我心里嘀咕。
但是，警报铃声响起来后抬头瞧瞧，
上司和同僚们都取出来了。
自己也就取出来，打算戴上。
这才发现，帽子大，帽带也太长，根本戴不牢靠，
这要是真的地震发生，哪有时间调整，
即便有安全帽，也起不到作用。
幸亏有这个演习，
发现了这个极小却可能致命的问题。
去年311大地震后，
上司要求我们清理了桌下的杂物，
确保逃生空间。
大家还准备了运动鞋和应急食物和水，
虽然这些公司都按人份准备了，
但是，意外需要也说不定呢。
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过去尽量不看有血腥镜头的东西。
但是最近也是担心自己在非常状态下缺乏对应智慧，
开始看一些。
推荐美国NBC 1990年至2010年播映的一部比较真实反映美国包罗公检法各项的法律制度的电视连续剧
「Law & Order」、
中文翻译为「法律与秩序」。
百度百科上有详细介绍。
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来自天涯的帖子：（忘记保存连接，抱歉）
任庆文 汶川玉树地震，其实可以少死几万人，孩子不会逃生的惊人事实
为了您孩子生命安全，请关注下面触目惊心的事实。。。
汶川玉树地震，其实可以少死几万人。。。
唐山大地震我们死了24万，汶川玉树地震我们又死了近十万，
【玉树地震消息传来，我心猛然下沉，这么快，7七级以上大地震又来了？又要大批死人！不幸中的万幸，那里的人口密度不及人口密集地区的十分之一，如果发生在密集区，又是数万条生命陨落无疑】
下一次大地震不知道会发生何地？那个地区还要多死去数万人？
大地震总是要发生的。面对灾难，就算是科学还不能预测，我们真的就只能坐以待毙？无所作为？
我告诉大家一个惊人的事实，很多人其实是可以不死的！
我是灾区心理援助时间最长的志愿者专家，调查了很多让我震惊的事实，现在披露于世，以警示世人，减少地震死亡。
其一，汶川属于主震余震型，主震已经过去，孩子蜷缩在危房子里，部分孩子只有轻伤，也有孩子根本没有受伤，门窗变形，但是也开着，就是不敢出来，由于惊吓过度腿发抖，丧失逃生能力，靠别人一个个背出来！余震来了，没有背出来的和去救人的一起万分遗憾的砸死了。 父母得知真相，捶胸顿足‘你怎么就不知道跑啊？埋怨孩子吗？其实是父母平时没有训练孩子独立性和胆子，关键时刻，逃生本能丧失。。
在什邡市师古镇民主中心小学 ，教师袁文婷为了拯救学生， 不得不一次又一次冲进三层教室， 双手抱出了一个又一个孩子，一连救出13个孩子，因为教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。当她最后一次冲进去后，楼房才完全垮塌了，袁老师和剩余的十个孩子不幸遇难。
主震余震型的地震， 就算是七八级的大地震，主震时也只是倒下一部分地震中心的房子，大部分房子， 不一定倒下，而是摇摇欲坠，停留几分钟甚至几十分钟，，甚至几小时，一些小的余震来临，很多危房倒塌，以后每次余震都有倒塌的房屋，就是在大震和余震的宝贵几分钟几十分钟内，许多人逃出来了，而胆子小的不会逃生的就死在余震倒塌的房子里。。
其二，地震来临，在顶楼上课的老师喊趴下，下楼来不及，很多孩子趴下了，就是有些孩子吓楞了，不知道趴下，楼板砸下，孩子砸死在桌子与楼板之间。父母得知孩子死亡真相，痛不欲生，猛打自己耳光，自责没有教会孩子起码的逃生和避险的能力。
其三，某小学老师在地震瞬间，大喊让孩子快跑操场去，很多孩子不是跑操场，而是跑过来围在老师身旁揪住老师衣服大哭，老师从没有打骂过孩子，这次突然理智的意识到大事不好，连打带骂把孩子拽着推着踢着带到操场，房子随后倒塌，孩子获救。而其他学校的孩子就没有这么幸运了，往往和老师一起遇难，，，
这其实是父母平时包办一切，孩子对父母过度依赖，转移到对老师的过度依赖，造成自己独立行动能力差，逃生能力丧失。
其四，很多父母和孩子其实是可以活着的，地震来临，孩子大惊，找父母而不是外逃，他们习惯了依赖父母，好像只有父母身边是安全的，父母也忙着找孩子，七八十几岁的孩子其实是可以跑很快的，父母还只好抱着外跑，耽误了逃生时间，结果孩子和父母往往一起被砸，扒出好多父母抱着孩子遇难的尸体。。人们都在赞美父母之爱的伟大，我则痛心的领悟到他们死的冤枉，窝囊。
过度保护孩子，造成孩子对父母依赖，丧失独立行动能力，是造成母女父子共同无谓死亡的原因。
其五，高楼里逃生的人很少往楼顶厨房卫生间跑，大多数盲目下楼，而下到楼底下又没有避险的安全空间，反而被砸的更惨。而如果楼群密集又不太高，像都市村庄的楼群 顶层住户上到顶楼，就是搂倒了，被缓慢摔地下或者建筑楼板上，很容易被救，基本不会死，。我感叹，人们连最简单的逃生技术不懂。普遍的麻痹，防震避震教育的三十年空白，造成极其简单的逃生常识都没有，实在是死的可惜，令人扼腕叹息。
其六，，废墟中，孩子可以活动，离卫生间很近，只要钻过去就可以喝到水，却不知道做，三天不到就脱水断气了。我万分遗憾，孩子的生存能力还不如小动物。因为孩子从来没有在家喝过卫生间自来水，却喝惯了可乐，饮料，甚至小一点的孩子，自来水能不能喝都是疑问，因为我们父母教育孩子从不让喝生水，却没有告诉孩子在被困情况是，一切水都是救命的宝贝，孩子过度依赖父母供应一切的生活模式造成的恶果，孩子脑子里竟然没有找水的意识！。
其七，我访问过很多亲历地震的孩子，一个孩子告诉我，看到身边的孩子满头鲜血，胳膊断裂喷血，吓得连连呕吐，不敢看，我问他你替他捆扎胳膊止血没有，他说我不会，我们吓得就知道哭。因为平时父母根本没有给孩子看人流血的机会和抢救的常识，第一次看到就惊慌失措，后来那个孩子失血过多死了，他昏睡过去几个小时后就被救，如果那个孩子得到简单的撕破衣服包扎，【受伤孩子自己的另一只手也可以包扎】，控制血流，可能就逃过一劫！黑暗中，有多少类似的孩子，流干了血，没能等到救援？
我突然明白，孩子从没有见过流血现场是危险的，一旦第一次看到流血，就会惊慌失措，丧失自救和互相救助能力。
我制作的地震流血现场照片，展览期间，有的父母就不解；让孩子看这些干啥？怪瘆人的。有的孩子本人也不愿意看到地震死亡的尸体，撇撇嘴厌恶的离开，我哭笑不得，我们的生命警觉教育太缺乏了。他们不知道，可能是一次这样的参观和逃生教育，有可能今后救孩子一条性命！
其八，一个孩子告诉我，他摸到身边的两个伙伴都不动了，身体变凉了，吓得大哭，吓昏过去了，要不是救援及时，自己就吓死了。
我突然明白，很多孩子是同伴死去后自己被吓死的，没有等到救援到来就提前万分遗憾的走了，因为废墟中总有个别孩子伤势较重而提前死去，许多没有受伤的孩子却在尸体旁无法回避而惊恐万状！很多孩子很快吓昏过去，孩子的生存意志很脆弱，见不得死人，这是我们教育的失败啊！对孩子进行生命教育，不怕看到死人，十分必要，关键时刻，可以保命啊！
其九．我访问过救援队很多人员，问他们印象最深的是什么，有人说，刚过去两天，掀开废墟发现了孩子的尸体，在空间没有被任何东西砸着压着，头上确有血，手里拿个水泥块带血。。。好像是自身砸自己死的。
我听后震惊不已。立刻明白了，是恐惧，是不知道有人会救他的绝望，是没有人告诉孩子地震发生后要耐心等待救援的常识，黑暗中选择结束生命，地震常识的缺乏，没有坚持的勇气和信心，使孩子们早早。。这种情况显然不是个例，父母子女亲人之间，同学朋友之间，一旦有人死亡，其他人恐惧绝望痛苦过度，选择自杀身亡。。
黑暗的废墟中，这样的冤魂不知道有多少？？？想到此，我后背发凉！！!！！！
其十，一个孩子给我讲了他困在废墟的经历。墙角的三角空间，困住了三个孩子，他们都没有受伤，由于惊吓过度三个人包成一团哭喊呼救了几个小时，不见来人，饿啦，分吃了书包的零食，喝光了另一个孩子的一瓶水，只剩下一点点零食。终于疲惫昏睡过去。一个孩子醒来，透过水泥板的缝隙的光线，发现一个大老鼠钻进他的书包，还露出长长的尾巴，老鼠显然是被他们的零食的香味引诱过来的，孩子看到后，并没有意识到那点食品是救命粮，要保护，反而，吓得大叫，其他两个孩子惊醒，三个孩子都看到了老鼠，吓得瑟缩着抱成一团大哭大叫，惊恐的躲避老鼠，连腿都缩过来，老鼠终于跑了，孩子平静下来，再也没有一滴水，一口粮食。饥渴惊吓，第二天孩子都饿昏过去。不到第三天，就被扒出来，另外两个孩子再也没有醒过来，他经过抢救脱险。
我们看到了孩子在废墟的一连串错误行为，首先大哭时间很长，大大消耗了体力，可能使他们等待救援的时间大大缩短。其次是孩子根本没有意识到那点水和零食，是他们的救命粮，要不到万不得已不能吃喝。还有，最后一点，一个老鼠吓坏三个伟大的动物----人类！而原始社会任何一个小孩子都敢伸手抓老鼠，而且抓住后会吃掉。文明使孩子丧失了动物的求生本能。那个老鼠分明是孩子们的救命干粮！如果明白知道，他们有可能被困一星期，甚至更长时间，那么，就该毫不犹豫吧书包按住，捉到老鼠，并且毫不犹豫把他分吃掉，而且一次都不一定舍得吃完，除非怕它变臭。三个错误，他们少犯其中的任何一个错误，都可能使孩子多坚持一两天，另外两个孩子就活下来了！万分可惜!
其十一，最后五个孩子连滚带爬到教室外，没有来得及跑到操场，教室楼倒塌，向他们砸过来，所幸被院墙山坡顶住，留下空隙，而楼板并没有全碎完，孩子只是一头灰尘，擦破皮肤。没有受大伤，被困。他们同样大喊哭叫了一个下午，耗尽体力，第二天饥渴难耐的孩子们就没有气力了，一个孩子摸到了身旁被砸倒下的校园的一棵树的繁茂枝叶，说，我们吃树叶吧？其他几个孩子都说，从没有听说这样的树叶能吃，会中毒吧?再说，还是生的，怎么吃啊？不敢吃。是啊，孩子吃惯了面包，糖果，精美零食，在他们眼里树叶哪算可吃的食物？孩子根本没有人是靠一切动物和植物生存的基本常识，只是被文明父母喂养的像笼子里的小鸟，不会吃自然食物了。其他四个个孩子说什么都不敢吃，饿昏过去，他偷偷背着他们吞咽了几把树叶，也昏睡过去，不到第三老师就带来救援队，就被救出，但是，那四个孩子再也没有醒过来，他活下来了，其实，最大可能就是那几把树叶延长了他的待援时间!另外四个孩子生命就消失了，可惜之极！
其十二，一个老人陈仁平，被困，靠两个个鸡蛋，喝尿，一星期坚持，终于等来救援，活啦， 而孩子，年龄小的孩子，甚至还以为是天塌地陷了，所有人都死了，不会有人救他们。很多孩子书包有矿泉水，一天就喝完，有零食，一天就吃完，尿了不知道用瓶子接着备用，就那样脱水饥饿死去。就是身边有生鸡蛋也许孩子都不会吃，因为父母从来可能都没有告诉孩子，一切植物动物及其产品都是可以吃的，除了个别有毒，在保命的关键时刻，必须大胆尝试。，三天以后救活的基本上都是成年人，他们知道喝尿，知道节约水和食物，孩子则基本都不会。孩子的自救能力极差。
其十三，我访问过上百个学生，你们过去父母、老师讲过火灾，水灾。地震发生后怎么逃生吗？基本回答是没有。当然，这不怪老师，是整个社会都缺乏这种生命风险意识，好像灾难离我们很远。。
其十四，大多数人并不知道地震伤亡的过程，北川受灾那么重，我在北川百日纪念时刻，冒着极大风险在一排排危楼中间反复观察，想弄清楚人到底是怎么死的，到底能不能在地震发生时避免死亡。以便以后为人们提出正确逃生办法。我发现还有很多楼房没有倒，就是倒下的，问了很多人，也不是一下就倒塌，有一个摇晃倾斜扭曲的过程，因为有钢筋，如果机灵，就是房子快倒了，躲都是来得及的，可是，很多人吓傻吓呆了，不会躲避，或者躲避不当，死了。当然，大震时人一般是站不住的，但是打滚是绝对可以的，有个人就告诉我，他看着那个楼要倒下了，赶快滚到一边，才活下来。
。。。。。。。。还要很多令人遗憾的不必要死亡，，，，。。
也有例外，安县桑枣中学的校长，就有这样的风险意识，所以，在地震重灾区，由于房屋加固，每年进行防止地震是逃生演练，创造了全校无一人伤亡的奇迹！我们向他致敬！
还有，被砸死的狗，鸡子很少，老鼠基本没有，猪牛羊因为圈着拴着才死的，而人，个个有腿，就是不会跑，或者乱跑。文明使我们过惯安全的生活，丧失了危险逃生的动物本能。
我是一名老教师，看到死那么多孩子，大人，痛心之极，可惜之极！揪心之极！我不停的在想，他们真的非死不可吗？不是那回事，其实，他们当中至少有三分之一，或者四分之一可以活下来，就是四分之一，汶川那也是两三万条命啊，就算唐山大地震发生是在夜间，如果会逃生，会自救，少死几万人也是可能的啊，
不该死的这部分人不是死于地震当场砸死，【水泥楼房留下空间的可能性很大】，而是死于没有生命风险意识，没有逃生本能，没有自救能力。
当发生大地震之后，灾区陷入极大痛苦之中，全国一片同情和爱心大救援，当时的舆论都是宣传地震英雄事迹，林浩，经大中，谭千秋等等，这是对的，正面鼓励孩子勇敢，弘扬正气，增强民族凝聚力，没有任何一家报纸会报道孩子软弱和逃生不当，更不会说他们死的冤枉，窝囊，人都死了，同情还来不及呢。逝者为尊，无论年龄大小。所以当时讲孩子逃生不当，不好。那样不具有引导健康舆论的意义，白白增加灾区父母的自责痛苦，我当时就是知道这个重大隐忧，也只能先放一放，让灾区缓过劲来再说。
但是，人命关天，作为有责任心的老师，，我深深知道，这个重大事实隐瞒不得，如果我们不能正视，不能消除隐患，不对全国孩子进行普及的生命安全教育，独立自救教育，那么，下一次大地震来临，还将有数万生命无谓的死去，此事非同小可。
带着你的孩子看看这些血淋淋的场面，不要怕吓着孩子，让他知道世界是有风险的，遇到风险是要有处理技术的，是要敢于坚强面对的，不让孩子看到血腥，你认为是保护他，其实是害了他，孩子万一遇到那样的场面就会六神无主，也许您让他看一次，关键时刻救他一命！（有删节）
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